Hoàn c nh l ch s m i và chi n d ch Biên gi i ớ

Một phần của tài liệu Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Biện pháp nâng cao hiệu quả dạy học lịch sử 12 ở trường THPT Sáng Sơn thông qua khai thác bản đồ giáo khoa lịch sử phần lịch sử Việt Nam(1945-1954) (Trang 31 - 34)

thu­ đông năm 1950.

1. Hoàn c nh l ch s  m i c a cu c kháng chi n. ử ớ ủ ế

a. Thu n l i: * Th  gi i:ậ ợ ế ớ

­ 1­10­1949, nước Công hoa nhân dân Trung Hoa ra ̀ đ i ờ

l pớ

+ GV: Ta đã đ y m nh k/c tòan ẩ ạ

di n ntn?ệ

+ HS theo dõi SGk tr  l i câu h i.ả ờ ỏ

­ Bước 3: H at đ ng cá nhân và cọ ộ ả  l pớ

+ GV: ý nghĩa?

+ HS theo dõi SGk tr  l i câu h i.ả ờ ỏ

­ Bước 4: GV t ng k t ho t đ ng ổ ế ạ ộ

1

Hoat đông 3:̣ ̣   Tim hiêu ̀ ̉  hoàn c nh     l ch s  m i và chi n d ch Biên  ử ớ ế

gi i thu­ đông năm 1950

*. M c tiêu: HS n m đụ ắ ược hoàn  c nh l ch s , âm m u c a đ ch, ả ị ử ư ủ ị

ch  trủ ương c a ta, di n bi n, k t ủ ễ ế ế

qu  và ý nghĩa c a chi n d ch Biênả ủ ế ị   gi i thu­đông năm 1950.ớ

*. Th i gian: 21pờ

*.Cách ti n hành: ế

khác l n lầ ượt công nh n và đ t quan h  ngo i giao ậ ặ ệ ạ

v i ta => nâng cao uy tín và đ a v  c a ta trên trớ ị ị ủ ường qu c t , là c  s  pháp lí đ  nhân dân ti p t c đ u ố ế ơ ở ể ế ụ ấ qu c t , là c  s  pháp lí đ  nhân dân ti p t c đ u ố ế ơ ở ể ế ụ ấ

tranh.

* Trong nước:

­ L c lự ượng k/c l n m nh v  m i m t, b  đ i ớ ạ ề ọ ặ ộ ộ

trưởng thành h n trong chi n đ u.ơ ế ấ

b. Khó khăn: ­ Mĩ can thi p sâu h n vào chi n tranh ệ ơ ế

Đông Dương.

­ 13­5­1949, v i s  đ ng ý c a Mĩ, chinh phu Pháp ớ ự ồ ủ ́ ̉

đ  ra k  ho ch R ve => 6.1949: + + Tăng cề ế ạ ơ ương hê ̀ ̣

thông phong ng  trên đ́ ̀ ự ương sô 4̀ ́ + Thiêt lâp “Hang lang Đông – Tây”.́ ̣ ̀

+ Chuân bi môt kê hoach quy mô l n tiên công Viêt ̉ ̣ ̣ ́ ̣ ớ ́ ̣

Băc lân th  2, mong gianh thăng l i kêt thuc chiên ́ ̀ ứ ̀ ́ ợ ́ ́ ́ tranh.

2. Chi n d ch Biên gi i thu­ đông năm 1950.ế

a. Ch  trủ ương c a Đ ng và Chính ph : ủ Tháng 6­

1950, Đ ng và Chính ph  quy t đ nh m  chi n d ch ả ủ ế ị ở ế ị

Biên gi i nh m:ớ ằ

­ Tiêu hao m t b  ph n sinh l c gi c.ộ ộ ậ ự ặ

 ­ Khai thông biên gi i Vi t – Trung.ớ ệ

 ­ M  r ng căn c  đ a Vi t B c.ở ộ ứ ị ệ ắ

b. Di n bi n:ễ ế

­ 16­9­1950, ta đánh c m c  đi m Đông Khê, đ n 18­ụ ứ ể ế

9 tiêu di t xong.ệ

­ M t Đông Khê, h  th ng phòng ng  trên đấ ệ ố ự ường s  ố

­ Bước 1: H at đ ng nhóm ọ ộ

+ GV: Nh ng thuân l i va kho ữ ̣ ợ ̀ ́ khăn cua n̉ ươc ta sau chiên thăng ́ ́ ́ Viêt Băc thu đông năm 1947?̣ ́ + HS th o lu n nhóm trong 4p sau ả ậ

đó đ i di n các nhóm l n lạ ệ ầ ượt  trình bày theo yêu c u c a GV.ầ ủ

+ GV s  d ng lử ụ ược đ  đ  minh ồ ể

h a âm m u c a Phápọ ư ủ

­ Bước 2: H at đ ng cá nhân và cọ ộ ả  l pớ

+ GV h i: ch  trỏ ủ ương c a Đ ng vàủ ả   chính ph  trong chi n d ch Biên ủ ế ị

gi i?ớ

+ HS tr  l i, GV ch t ý.ả ờ ố

­ Bước 3: H at đ ng cá nhân ọ ộ

+ GV s  d ng lử ụ ược đ  tồ ường  thu t di n bi n c a chi n d ch sau ậ ễ ế ủ ế ị

đó yêu c u HS lên b ng trình bày ầ ả

l i.ạ

­ Bước 4: H at đ ng cá nhân ọ ộ

+ GV: K t qu  và ý nghĩa c a ế ả ủ

chi n d ch?ế ị

+ HS tr  l i, GV ch t ý.ả ờ ố

­ Bước 5: GV t ng k t ho t đ ng ổ ế ạ ộ

2

­ Chúng t  ch c cu c hành quân kép: huy đ ng quân ổ ứ ộ ộ

t  Th t Khê lên chi m l i Đông Khê và đón quân t  ừ ấ ế ạ ừ

CB rút v . Đ ng th i m  cu c hành quân lên Thái ề ồ ờ ở ộ

Nguyên nh m thu hút l c lằ ự ượng ch  l c c a ta.ủ ự ủ

­ Ta ch  đ ng mai ph c, ch n đánh đ ch nhi u n i ủ ộ ụ ặ ị ề ơ

trên đường s  4, Th t Khê b  uy hi p, Pháp ph i rút ố ấ ị ế ả

v  Na s m (8­10­1950), v  Lang S n (13­10­1950).ề ầ ề ̣ ơ

­ 22­10­1950, đường s  4 đố ược gi i phóng. Các chi nả ế   trường khác cũng giành được nhi u th ng l i.ề ắ ợ

c. K t qu ­ ý nghĩa:ế

*. K t qu  : ế ả

­ Ta di t 8000 tên, gi i phóng vùng BG t  Cao B ng ệ ả ừ ằ

t i Đình L p v i 35 v n dân.ớ ậ ớ ạ

 ­ Ch c th ng hành lang Đông – Tây.ọ ủ

 ­ K  ho ch R  ve b  phá s n.ế ạ ơ ị ả

*. Ý nghĩa: 

­ Đường liên l c c a ta v i các nạ ủ ớ ước XHCN được khai  thông.

­ B  đ i ta trộ ộ ưởng thành

­M  ra bở ước phát tri n m i c a cu c kháng chi n.ể ớ ủ ộ ế

+ Ta giành th  ch  đ ng trên chi n trế ủ ộ ế ường chính  (B c B )ắ ộ

+ Đ ch b  đ y lùi vào th  phòng th , b  đ ng.ị ị ẩ ế ủ ị ộ

Câu 1. Hãy xác đ nh tên c a viên t ướng Pháp đã đ  ra k  h ach t n công Vi t  ế ọ B c 1947? A. Đácgiăngli .ơ B. Bôlaec. C. R ve.ơ D. Đ lát đ  Tátxinhiơ ơ

Câu 2. Th ng l i c a ta trong chi n d ch Vi t B c – thu đông 1947 là ợ ủ ế ?

A. Làm thay đ i c c di n chi n tranh, ta n m quy n ch  đ ng chi n lổ ụ ệ ế ắ ề ủ ộ ế ược trên chi n trế ường.  chi n trế ường. 

B. Bu c đ ch co c m v  th  phòng ng  b  đ ng..ộ ị ụ ề ế ự ị ộ

Một phần của tài liệu Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Biện pháp nâng cao hiệu quả dạy học lịch sử 12 ở trường THPT Sáng Sơn thông qua khai thác bản đồ giáo khoa lịch sử phần lịch sử Việt Nam(1945-1954) (Trang 31 - 34)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(45 trang)